ESTRUTURA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA

A gestão do Colégio Estadual Florentino Firmino de Almeida visa o fortalecimento da transparência na unidade Escolar, constituindo assim ferramenta de integração entre os envolvidos: pais, professores, gestores, alunos, funcionários e toda a comunidade local envolvida no processo de ensino aprendizagem, imbuída de componentes básicos como os conselhos escolares e o PPP, instituídos pela LDB 9394/96, elaborado de forma participativa e colaborativa entre os segmentos desta Unidade Escolar, alicerçando assim a identidade institucional, orientando e conduzindo o presente e o futuro da mesma.
O quadro de pessoal da Unidade Escolar é composto por 1 diretor, 1 vice-diretor, 1 secretaria, 9 professores, 1 funcionários administrativos do PST 1 merendeira, 3 auxiliar administrativo efetivo, 2 porteiros e 6 auxiliar administrativo (serviços gerais )PST

AINDA SOBRE O CEFFA

Unidade escolar Colégio Estadual Florentino Firmino de Almeida
Endereço Rua do Cajueiro S/N , Cajueiro – Santo Antº de Jesus - BA
Telefones (75) 36313955
E-mail colestflorentinosaj@hotmail.com
Home-page http://colestflorentinosaj.blogspot.com
Cadastro no MEC/Inep 29172560
Autorização de funcionamento Portaria de nº 106

Diário Oficial de 29/01/1975.
Classificação IDEB 3,0
Modalidades de ensino Fundamental II e EJA 3º Tempo Formativo
Quantitativo de alunos 286

HISTÓRICO

O colégio Florentino Firmino de Almeida fica situado na rua do Cajueiro, S/N, no município de Santo Antonio de Jesus, Bahia. Foi construído na gestão municipal do prefeito Florentino de Almeida no decorrer do ano de 1974, sendo registrada com o nome de Grupo Escolar do Cajueiro, conforme portaria nº 106 do Diário Oficial de 29/01/1975.
O prédio desta unidade escolar foi doado pelo referido prefeito ao Estado com a finalidade de propiciar o desenvolvimento das habilidades e competências de toda comunidade escolar na qual esta inserida, onde começou a funcionar de 1ª a 4ª série, com vínculo estadual, passando a ser denominado de Grupo Escolar Florentino Firmino de Almeida no dia 11 de junho de 1976, conforme portaria nº 2917 do Diário Oficial de 11/06/1976 da Secretaria da Educação e Cultura em homenagem ao referido prefeito que demonstrou em sua história um compromisso sério e inestimável para com a educação.
Posteriormente, em 1995, passou a ministrar o Ensino Fundamental II (5ª a 8ª série), conforme portaria nº 4764/95 do Diário Oficial de 19/05/1995.
Em 2002, foi denominada de Colégio Estadual Florentino Firmino de Almeida, conforme portaria 9835 do Diário Oficial de 24/10/2002, passando a ministrar o Ensino Médio, Curso de Aceleração III, Área I e II.
O Colégio Estadual Florentino Firmino de Almeida destina-se a formação do pré-adolescente, visando o desenvolvimento de suas potencialidades como elemento de auto-realização, preparação para o trabalho e para o exercício consciente da cidadania, oferecendo um ensino de qualidade, enfatizando o desenvolvimento do senso crítico, o respeito mútuo e a valorização da integração dos pais, da comunidade e da equipe escolar.

O PPP

O FLORENTINO E O PPP

Parte integrante desta sociedade competitiva e de relações complexas, a escola tem enfrentado muitas dificuldades porque o contexto social muda e a clientela que compõe a escola refletem essas mudanças as quais a escola não tem acompanhado.
O Projeto Político Pedagógico nasce da necessidade de se buscar resolver os problemas transformando a prática educativa.
Através do Projeto Político Pedagógico pode se estabelecer uma metodologia de trabalho que possibilite re-significar a ação de todos os agentes envolvidos na atividade escolar. O PPP é essencial para que se estabeleça a finalidade do ensino, finalidade essa que se antes era obvio, hoje carece de reavaliação.
Redefinidas as finalidades, estabelecidas as metas e os objetivos, as ações devem ser conscientes e intencionais e não mais condicionadas por hábitos ou pressões.


Missão

Oferecer um ensino de qualidade que possibilite a formação de indivíduos críticos, empreendedores, justos, participativos, capazes de atuar como sujeitos transformadores do contexto em que vivem.

Visão

Ser uma escola reconhecida por oferecer um ensino de qualidade, enfatizando o desenvolvimento do senso crítico, o respeito mútuo e a valorização da integração pais, comunidade e equipe escolar.

Valores

A comunidade escolar tem como valores:

Amor Companheirismo Cooperação
Respeitosamente Solidariedade Justiça
Inclusão Empreendedorismo Transparência
Comprometimento Harmonia Integração
Auto-estima Otimismo

Estrutura Física da Escola

O colégio se localiza numa extensa planície com área de 52 m de comprimento e 64 m de largura, tem uma área coberta de 3240 m² e área descoberta de 80 m²,
A Unidade Escolar apresenta uma boa estrutura física com 08 (oito) salas de aula de aula amplas e arejadas e azulejadas, 03 (três) pátio cobertos, 01 (uma) sala para diretoria, 01 (uma) sala para professores, 01 (uma) sala para secretaria, 01 (uma) sala de informática, 01 (uma) biblioteca, 01 (uma) cozinha com dispensa 02 almoxarifado e 07 (sete) sanitários: 02(dois) para deficientes físicos, 02 (dois) para alunos ditos normais, 01 (um )na sala dos professores, 01 (um) na secretaria e 01 ( um) dos funcionários.